De Akademie heeft een advies opgesteld over de vraag hoe het vertrouwen in en het imago van wetenschap kan worden versterkt en welk beleid daarvoor nodig is.

Dit adviesrapport reikt instanties die met beoordeling van sociaal-wetenschappelijk onderzoek te maken hebben, handvatten aan voor het opstellen van goede beoordelingsinstrumenten en in het bijzonder kwaliteitsindicatoren op het gebied van de sociale wetenschappen.

Het huidige informaticaonderwijs leidt niet tot digitale geletterdheid: een basisvaardigheid in de huidige ICT-gedomineerde samenleving.

De Akademie heeft een nieuw systeem voorgesteld van kwaliteitsindicatoren voor de geesteswetenschappen.

De KNAW heeft bekeken hoe onderzoekers uit verschillende disciplines omgaan met onderzoeksgegevens, en wat daaraan eventueel verbeterd kan worden. Aanleiding was de heftige discussie die hierover recentelijk werd gevoerd.

De Nederlandse Wetenschapsagenda is een overzicht van uitdagende wetenschappelijke vragen en thema’s, waar de Nederlandse wetenschap een grote bijdrage aan kan leveren. De Nederlandse wetenschap geeft hierin zelf aan waar ze zich de komende tijd op zou moeten richten. Er zijn veel agenda’s voor de wetenschap, vaak vanuit maatschappelijke vragen opgesteld. Dit is de enige waarin de wetenschappelijke vragen centraal staan.

In de discussies over klimaatverandering die op diverse plaatsen in de samenleving worden gevoerd, is de rol van wetenschappelijk onderzoek en een adequaat gebruik van de resultaten daarvan een cruciale. In een voor een breder publiek bedoelde brochure wil de KNAW de positie van het onderzoek in het maatschappelijk debat markeren en aangeven hoe het staat met de (on)zekerheden in de bewijsvoering die door diverse partijen wordt aangedragen rond klimaatverandering.

Biologisch onderzoek zal de komende tijd een belangrijke bijdrage leveren aan de oplossing van maatschappelijke vraagstukken: op het gebied van gezondheid, voedselzekerheid, biobased economy en duurzame ontwikkeling. Dat maakt een nationale visie op onderzoek en opleidingen in de biowetenschappen noodzakelijk. Op basis van deze visie kunnen partijen als OCW, universiteiten en NWO meer gedetailleerde plannen ontwikkelen.

In 1998 introduceerde de minister van OCW het beleidsinstrument Dieptestrategie Onderzoekscholen. Dat had als doel het identificeren en stimuleren van nationale zwaartepunten van excellent wetenschappelijk onderzoek in onderzoekscholen.